Visuel est un terme qui vient du mot latin visuālis. Le concept fait référence à ce qui est lié à la vision (l’acte et le résultat de voir, c’est-à-dire de percevoir des objets à travers les yeux grâce à la lumière).
A partir de ces définitions, on peut analyser de multiples expressions qui sont composées avec la notion de visuel. Le champ visuel, par exemple, est formé par l’espace qu’une personne peut voir avec ses yeux. Cet espace varie chez chaque individu en fonction de facteurs tels que les maladies éventuelles, les troubles oculaires, etc.
La campimétrie est la technique de mesure du champ de vision d’un individu. Plus le champ visuel est grand, plus le sujet peut couvrir une plus grande surface avec sa vue.
La perception visuelle, par contre, est liée à la façon dont l’individu interprète les stimuli en fonction des effets de la lumière, de ses émotions et de ses connaissances. Ce concept est donc également associé à l’idée de vision.
Un système visuel est une structure qui permet de capter la lumière. Le cortex visuel, le récepteur visuel et le stimulus visuel sont d’autres expressions liées à différents aspects de la vision.
La mémoire visuelle, par contre, peut faire allusion à des supports physiques qui enregistrent des images d’événements importants (comme une murale ou un documentaire) ou à la capacité d’une personne de se rappeler ce qu’elle voit.
La mémoire visuelle est particulièrement appréciée chez les personnes qui savent comment se repérer rapidement dans la rue lorsqu’elles voient un magasin, un bâtiment ou même une marque sur le mur qui a retenu leur attention la première fois et qui l’a ensuite associée à la zone géographique.
D’autre part, la mémoire visuelle englobe également la rétention des visages avec un haut niveau de détail, de sorte qu’une personne peut se souvenir et reconnaître facilement une autre personne même si elle ne l’a vue qu’une seule fois et pour une courte période. Il est important de souligner que cette forme de mémoire commence à agir dès les premiers jours de la vie, car elle n’exige pas nécessairement une interprétation pour les objets, bien que cela la rende plus complexe et efficace une fois l’âge adulte atteint.
La mémoire visuelle, la capacité visuelle et la perception visuelle d’une personne peuvent être évaluées à l’aide du test de Benton, qui est habituellement appliqué aux personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer, d’un trouble déficitaire de l’attention, de problèmes d’apprentissage ou de lecture, entre autres.
Tout au long du test Benton, le patient doit observer dix cartes, chacune de conception différente, et une fois le temps d’exposition écoulé, il doit les tirer de mémoire. Une fois cela fait, la deuxième phase arrive, dans laquelle on vous demande de recopier les dessins, mais cette fois-ci en regardant directement les cartes. Les dessins qui en résultent sont évalués pour donner une note à chacune des catégories suivantes : distorsions, omissions, rotations, erreurs dimensionnelles, égarées et préservées.
Dans le domaine de l’informatique, Visual Basic est le nom d’un langage de programmation qu’Alan Cooper a introduit en 1991. La création de Visual Basic avait pour objectif principal de simplifier le processus de programmation, et ce grâce à son intégration dans un environnement de développement spécifique, qui offrait à l’utilisateur un grand nombre d’outils pour l’assister dans son travail, tels que la recherche de noms de fonctions et de propriétés, en plus du contrôle autocomplet et des erreurs.
Visual C+++ est aussi un concept informatique : dans ce cas, il fait référence à un environnement de développement intégré pour différents langages de programmation.
